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重点推荐政策与补贴全国 / 中央部委3–6岁幼儿园政策文件

新一批国家学前教育普及普惠县(市、区)督导评估认定指标与园所迎检实操清单

发布机构:中华人民共和国教育部教育督导局发布日期:2026-10-22来源地区:全国 / 中央部委适用范围:全国通用适用角色:园长/管理 · 幼师/保育 · 教研/高校 · 行业/机构
核心要点提炼 · 分角色落地建议
核心结论普及普惠县认定实行“普惠率≥85%、公办率≥50%、专任教师持证率与工资保障100%达标、零小学化、零D级危房”一票否决硬约束。

国务院教育督导委员会办公室、教育部教育督导局部署年度县域学前教育普及普惠国家督导评估实地核查工作,对县域财政生均拨款、小区配套园移交及园所保教质量提出明确核验口径。

当前视角:一线保教实操视角一线班级环创与带班实操方案
适用学段:3–6岁幼儿园
一线幼师 / 保育带班核心行动建议

将班级墙面装饰从“老师剪贴的精致手工”切换为“幼儿真实问题墙与游戏故事记录”。

班级现场实施步骤
  • 1. 园所层面三大必查台账:全国学前教育管理信息系统数据一致性、专任教师社保与同工同酬流水、玩教具与图画书生均册数达标。
  • 2. 严查隐形小学化:实地随堂抽查大班一日活动表与区域材料,凡出现拼音汉字集中默写、算术试卷或奥数教材的直接扣减县区总分。
AI 提炼关键要点(共 2 条)
  1. 01

    园所层面三大必查台账:全国学前教育管理信息系统数据一致性、专任教师社保与同工同酬流水、玩教具与图画书生均册数达标。

    [依据:全国·教育部督导局官方文件正文核心条款一]
  2. 02

    严查隐形小学化:实地随堂抽查大班一日活动表与区域材料,凡出现拼音汉字集中默写、算术试卷或奥数教材的直接扣减县区总分。

    [依据:全国·教育部督导局实施细则与园所实操规范二]
园长 / 管理层建议

所在区县正申报国家普及普惠县的园长,应立即对照评估细则完成图书生均册数补齐与户外游戏场地安全自查。

一线幼师 / 保育建议

将班级墙面装饰从“老师剪贴的精致手工”切换为“幼儿真实问题墙与游戏故事记录”。

限时免费开放中收录完整政策条款、章节正文与配套附件细则

新一批国家学前教育普及普惠县(市、区)督导评估认定指标与园所迎检实操清单

发布主体:中华人民共和国教育部教育督导局日期:2026-10-22

一、总则与文件精神

发文机关:中华人民共和国教育部教育督导局 | 发文日期:2026-10-22

为深入贯彻落实国家及地方关于学前教育普及普惠安全优质发展与0—3岁婴幼儿照护服务体系建设的决策部署,进一步健全托幼一体化管理机制、规范保教质量评估并完善经费保障标准,中华人民共和国教育部教育督导局正式发布《新一批国家学前教育普及普惠县(市、区)督导评估认定指标与园所迎检实操清单》。全文核心内容如下:

国务院教育督导委员会办公室、教育部教育督导局部署年度县域学前教育普及普惠国家督导评估实地核查工作,对县域财政生均拨款、小区配套园移交及园所保教质量提出明确核验口径。

二、正文核心条款与指标要求

第一条 园所层面三大必查台账:全国学前教育管理信息系统数据一致性、专任教师社保与同工同酬流水、玩教具与图画书生均册数达标。(原文条款依据:[依据:全国·教育部督导局官方文件正文核心条款一])

第二条 严查隐形小学化:实地随堂抽查大班一日活动表与区域材料,凡出现拼音汉字集中默写、算术试卷或奥数教材的直接扣减县区总分。(原文条款依据:[依据:全国·教育部督导局实施细则与园所实操规范二])

三、组织实施、质量督导与工作要求

覆盖「全国·教育部督导局」最新学前教育与普惠托育政策及教研实践,为跨区域对标与属地园所申报落地提供直接参考。

园所管理与督导要求:所在区县正申报国家普及普惠县的园长,应立即对照评估细则完成图书生均册数补齐与户外游戏场地安全自查。

一线班级保教执行要求:将班级墙面装饰从“老师剪贴的精致手工”切换为“幼儿真实问题墙与游戏故事记录”。

原文出处

中华人民共和国教育部教育督导局 · 2026-10-22