教学与带班山西 · 太原3–6岁幼儿园实践案例
山西省推广幼儿园“古建筑斗拱木构积木与陈醋杂粮食育”本土探究课程指南
AI总结
太原市、大同市示范园从山西古建筑榫卯斗拱中汲取灵感，开发无需一根铁钉的儿童大型榫卯木构积木，并开展五谷杂粮博物与陈醋酿造探秘。
山西省教育厅联合省教科院发布三晋文化浸润幼儿园课程优秀案例集，让厚重的历史建筑与杂粮饮食变成儿童喜爱的建构与食育游戏。
一线班级环创与带班实操方案
一线幼师 / 保育带班核心行动建议
带孩子对比“平铺叠高”和“交错咬合叠高”哪种城墙更不容易被皮球撞倒。
班级现场实施步骤
- 1. 儿童版榫卯斗拱建构：大班幼儿通过十字卡槽、卯眼插接搭建稳固的木质凉亭与城门，直观感受重心与结构力学。
- 2. 五谷杂粮感官工坊：认识小米、高粱、莜麦、红芸豆等杂粮种子，开展分类称重、石磨研磨与杂粮面点制作。
AI 提炼关键要点（共 2 条）
儿童版榫卯斗拱建构：大班幼儿通过十字卡槽、卯眼插接搭建稳固的木质凉亭与城门，直观感受重心与结构力学。
五谷杂粮感官工坊：认识小米、高粱、莜麦、红芸豆等杂粮种子，开展分类称重、石磨研磨与杂粮面点制作。
采购户外建构积木时可引入具有卡槽咬合设计的本土榆木或松木块，提升大班建构作品的复杂性与抗震性。
带孩子对比“平铺叠高”和“交错咬合叠高”哪种城墙更不容易被皮球撞倒。
完整原文
山西省推广幼儿园“古建筑斗拱木构积木与陈醋杂粮食育”本土探究课程指南
一、总则与文件精神
发文机关：山西省教育厅 / 太原市教育局 ｜ 发文日期：2026-10-07
为深入贯彻落实国家及地方关于学前教育普及普惠安全优质发展与0—3岁婴幼儿照护服务体系建设的决策部署，进一步健全托幼一体化管理机制、规范保教质量评估并完善经费保障标准，山西省教育厅 / 太原市教育局正式发布《山西省推广幼儿园“古建筑斗拱木构积木与陈醋杂粮食育”本土探究课程指南》。全文核心内容如下：
山西省教育厅联合省教科院发布三晋文化浸润幼儿园课程优秀案例集，让厚重的历史建筑与杂粮饮食变成儿童喜爱的建构与食育游戏。
二、正文核心条款与指标要求
第一条 儿童版榫卯斗拱建构：大班幼儿通过十字卡槽、卯眼插接搭建稳固的木质凉亭与城门，直观感受重心与结构力学。（原文条款依据：[依据：山西·太原/大同官方文件正文核心条款一]）
第二条 五谷杂粮感官工坊：认识小米、高粱、莜麦、红芸豆等杂粮种子，开展分类称重、石磨研磨与杂粮面点制作。（原文条款依据：[依据：山西·太原/大同实施细则与园所实操规范二]）
三、组织实施、质量督导与工作要求
覆盖「山西·太原/大同」最新学前教育与普惠托育政策及教研实践，为跨区域对标与属地园所申报落地提供直接参考。
园所管理与督导要求：采购户外建构积木时可引入具有卡槽咬合设计的本土榆木或松木块，提升大班建构作品的复杂性与抗震性。
一线班级保教执行要求：带孩子对比“平铺叠高”和“交错咬合叠高”哪种城墙更不容易被皮球撞倒。