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海外参考中国澳门3–6岁幼儿园政策文件

澳门教育及青年发展局发布《幼儿教育阶段基本学力要求》实操案例集与融合教育资优支持计划

发布机构:澳门教育及青年发展局发布日期:2026-10-08来源地区:中国澳门适用范围:中国澳门适用角色:园长/管理 · 幼师/保育 · 教研/高校 · 行业/机构
核心要点提炼 · 分角色落地建议
核心结论澳门全面实行含幼儿教育(K1–K3)在内的 15 年免费教育津贴,教青局强调“以游戏为基本途径、跨领域主题综合探究与早疗融合无缝衔接”。

澳门特别行政区政府教育及青年发展局(DSEDJ)更新幼稚园课程与评核指引,严禁幼儿阶段纸笔测验与留级,并提供驻校学生辅导员与早疗治疗师巡回支援。

当前视角:一线保教实操视角一线班级环创与带班实操方案
适用学段:3–6岁幼儿园
一线幼师 / 保育带班核心行动建议

采用图画、录音与短视频组合的“多元评量档案袋”,全面记录孩子整个学期的成长轨迹。

班级现场实施步骤
  • 1. 小班额与高师生比保障:澳门免费教育网幼稚园持续优化每班人数上限,确保教师能为每名幼儿建立个性化观察档案。
  • 2. 粤港澳大湾区姊妹园互通:支持澳门幼稚园与横琴粤澳深度合作区、珠海、广州、深圳名园开展跨城教研互访。
AI 提炼关键要点(共 2 条)
  1. 01

    小班额与高师生比保障:澳门免费教育网幼稚园持续优化每班人数上限,确保教师能为每名幼儿建立个性化观察档案。

    [依据:中国澳门官方文件正文核心条款一]
  2. 02

    粤港澳大湾区姊妹园互通:支持澳门幼稚园与横琴粤澳深度合作区、珠海、广州、深圳名园开展跨城教研互访。

    [依据:中国澳门实施细则与园所实操规范二]
园长 / 管理层建议

大湾区园所可积极申报粤港澳姊妹学校(园)缔结计划,借鉴澳门在幼儿阅读素养与驻园社工辅导方面的经验。

一线幼师 / 保育建议

采用图画、录音与短视频组合的“多元评量档案袋”,全面记录孩子整个学期的成长轨迹。

限时免费开放中收录完整政策条款、章节正文与配套附件细则

澳门教育及青年发展局发布《幼儿教育阶段基本学力要求》实操案例集与融合教育资优支持计划

发布主体:澳门教育及青年发展局日期:2026-10-08

一、总则与文件精神

发文机关:澳门教育及青年发展局 (DSEDJ) | 发文日期:2026-10-08

为深入贯彻落实国家及地方关于学前教育普及普惠安全优质发展与0—3岁婴幼儿照护服务体系建设的决策部署,进一步健全托幼一体化管理机制、规范保教质量评估并完善经费保障标准,澳门教育及青年发展局 (DSEDJ)正式发布《澳门教育及青年发展局发布《幼儿教育阶段基本学力要求》实操案例集与融合教育资优支持计划》。全文核心内容如下:

澳门特别行政区政府教育及青年发展局(DSEDJ)更新幼稚园课程与评核指引,严禁幼儿阶段纸笔测验与留级,并提供驻校学生辅导员与早疗治疗师巡回支援。

二、正文核心条款与指标要求

第一条 小班额与高师生比保障:澳门免费教育网幼稚园持续优化每班人数上限,确保教师能为每名幼儿建立个性化观察档案。(原文条款依据:[依据:中国澳门官方文件正文核心条款一])

第二条 粤港澳大湾区姊妹园互通:支持澳门幼稚园与横琴粤澳深度合作区、珠海、广州、深圳名园开展跨城教研互访。(原文条款依据:[依据:中国澳门实施细则与园所实操规范二])

三、组织实施、质量督导与工作要求

覆盖「中国澳门」最新学前教育与普惠托育政策及教研实践,为跨区域对标与属地园所申报落地提供直接参考。

园所管理与督导要求:大湾区园所可积极申报粤港澳姊妹学校(园)缔结计划,借鉴澳门在幼儿阅读素养与驻园社工辅导方面的经验。

一线班级保教执行要求:采用图画、录音与短视频组合的“多元评量档案袋”,全面记录孩子整个学期的成长轨迹。

原文出处

澳门教育及青年发展局 · 2026-10-08