财政部、教育部下达支持学前教育发展中央转移支付预算：重点向普惠性民办园生均补助与薄弱园改造倾斜
原始文献标题：关于下达支持学前教育发展资金预算及区域绩效目标的通知
AI总结
本轮中央财政转移支付围绕“扩大普惠性学前教育资源、支持普惠性民办园发展、改善办园条件、巩固幼儿资助制度”四大方向分配资金，明确要求省级财政部门在收到文件后 30 日内正式分解下达至县区，严禁挪用学前教育专项资金用于偿还地方政府债务或平衡预算，并将公办园生均公用经费拨付到位率与普惠民办园补助兑现率纳入年度绩效刚性考核。第 2 节：明确拨付时限与禁止红线：省级分解下达不得超过 30 日。第 1 节：资金四大支出方向：公办园新建改扩建及乡镇薄弱园改造、普惠性民办园生均补助与租金减免配套、随班就读特殊需要幼儿资源教室配备、
配合园务完成在园幼儿出勤核定与家长收费公示沟通，做好政策解释答疑。
- 1. 资金四大支出方向：公办园新建改扩建及乡镇薄弱园改造、普惠性民办园生均补助与租金减免配套、随班就读特殊需要幼儿资源教室配备、家庭经济困难幼儿资助。
- 2. 明确拨付时限与禁止红线：省级分解下达不得超过 30 日；严禁截留、滞留或挪作平衡预算，强化全过程预算绩效管理。
资金四大支出方向：公办园新建改扩建及乡镇薄弱园改造、普惠性民办园生均补助与租金减免配套、随班就读特殊需要幼儿资源教室配备、家庭经济困难幼儿资助。
明确拨付时限与禁止红线：省级分解下达不得超过 30 日；严禁截留、滞留或挪作平衡预算，强化全过程预算绩效管理。
普惠性民办园园长应提前整理本学期全国学前教育管理信息系统（学籍系统）在园幼儿实名人数、专任教师社保与工资发放流水，确保县区财政资金下达后第一时间通过核验。
配合园务完成在园幼儿出勤核定与家长收费公示沟通，做好政策解释答疑。
结合普惠经费投入方向，规划保教环境微改造与低成本本土教玩具配置清单。
县域乡镇园室外大型游乐设施安全改造、图书绘本增补与融合教育资源教室采购具有明确中央专项资金支撑。
完整原文
财政部、教育部下达支持学前教育发展中央转移支付预算：重点向普惠性民办园生均补助与薄弱园改造倾斜
关于下达支持学前教育发展资金预算及区域绩效目标的通知
原文文献标题 / Original Title
一、研究背景与核心教育主张（Original Context & Core Thesis）
二、原文核心章节与实证发现（Full Sections & Empirical Findings）
第 2 节：明确拨付时限与禁止红线：省级分解下达不得超过 30 日；严禁截留、滞留或挪作平衡预算，强化全过程预算绩效管理。（原文位置：[依据：附件2 第6页 区域绩效目标考核指标表]）